La journée des enfants
Un chevalier, une princesse, un château, des jeux, un pique-nique, des histoires, une récompense… Quelle belle journée!!!
Un chevalier, une princesse, un château, des jeux, un pique-nique, des histoires, une récompense… Quelle belle journée!!!
En période 5, nous avons accueilli une petite princesse dans notre classe. Nous avons beaucoup aimé son histoire « La princesse au petit pois ». Nous l’avons même mimée. Et nous savons maintenant qu’une vraie princesse peut sentir un tout petit pois caché sous une vingtaine de matelas!!! C’est extraordinaire!!!
Nous venons de terminer une rebondissante initiation au handball…Bravo et un grand merci à Nicolas et Simon !
C’est à bord de la machine à voyager dans le temps, que Petit NOUN est reparti… Accompagné de notre mascotte Petit Loup, NOUN va rejoindre son « Egypte antique ». Bon voyage Petit NOUN! Les enfants de PS-MS
De retour à l’école, les élèves de PS-MS ont mis en scène le voyage de NOUN, de l’Égypte antique à nos jours, à l’aide de boite à raconter et de marottes géantes… Si vous vous voulez en savoir plus sur ce voyage, n’hésitez pas à aller découvrir l’album de Petit NOUN (éditions Canopé- L’Elan vert)
Durant cette semaine d’école à la maison, les élèves de PS-MS confinés chez eux, ont bâti de curieux édifices . Il s’agit d’édifices en lien avec l’Egypte antique… Avez- vous deviné de quoi il s’agit?
NOUN, le petit hippopotame bleu de notre classe (PS-MS) nous a accompagnés pour préparer la fête de Pâques: -une carte NOUN -une amulette NOUN -une pyramide remplie de trésors -une comptine créée par les enfants Mais chut, c’est encore un secret!!!
Dans notre classe de PS-MS, nous avons aimé découvrir l’histoire de Petit NOUN l’hippopotame. Son voyage de l’Egypte antique à nos jours nous a passionnés. Vous pouvez découvrir son histoire en vidéo sur You Tube. Il vous suffit de taper « Petit Noun » pour suivre son voyage…
Depuis la rentrée de Mars, nous nous exerçons à de nouvelles activités sportives. On adore!!! La lutte: apprendre à pousser l’autre sans lui faire mal L’escalade: apprendre à choisir ses appuis pour monter le plus haut possible. Le parcours: créer un parcours avec des actions motrices connues (grimper, s’équilibrer, glisser, sauter…)
Nous avons réussi à ouvrir la boite de Pandore après avoir résolu de nombreuses énigmes afin d’ouvrir les cadenas! A l’intérieur , nous avons découvert des bonbons et des chocolats presque à volonté , et sur un message un bon pour avoir 10 minutes de récréation supplémentaires. Mais finalement , cette boite a encore un